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    子，什么东西都不轻易扔掉，也不囤积，能利用的时候就赶紧利用了。没有一个王府里的嫡福晋这么会过日子。福晋的作品就是百纳被，三斤布角做了两条百纳被和两条褥子。用她的说法是能成用就好。

几天之后云儿来看情况，她不能要求福晋房里的姑娘嬷嬷和自己房里的一样，鱼儿水儿经常吃小灶，视野开阔了很多。设计出来的拼布作品越来越脱离大清百纳被的窠臼。其他几位较细腻嬷嬷也不错，所以云儿再次表示鼓励，每位姑娘嬷嬷都得到了一包八双薄尼龙袜、一条中等质料的丝巾、一包擦手油、一联十张的创可贴。福晋也得到了这些奖品，但是多出来一瓶“友谊牌”雪花膏和一面一尺长、六寸半宽的塑料边框的化妆镜。

福晋高兴得闭不上嘴了，对郑嬷嬷说：看我的奖品比你们都多了好几样儿呢。”

“您那个不应该叫奖品，应该是cao心费。”

“管他是什么奖、什么费的，人家是白给我东西，不过是个乐景，

人家把家里的古董都换钱了，你能做到吗？你能吗？不过是个乐，想那么多有意思吗？”

“行，您的心也快赶上云主子的大了。”

“要说心大是应该我比云主子大，”

云儿没有接着让大家拼布，其实是想把缝纫机的技艺教给几位教习嬷嬷之后大家使用熟练了，用缝纫机拼布的效率要高的多，要不一小块布一小块布地往一起缝也确实是需要大块的时间。只能暂停，学下一个技艺。拼布拼得最好的是鱼儿，她和别的姑娘嬷嬷不一样的是她有画画的基础。得天独厚地跟在会画画的云儿身边，耳濡目染地接受了很多美的熏陶。再加上云儿的思维活跃，既传统也跳脱，没有大清女人那么保守。去了异域一年又潜移默化地接受了很多异域的审美观点，回来后对鱼儿也有很大的影响，所以在她的拼布作品中就出现了布篮子、布偶、抱枕和坎肩。都是别人没想到的，云儿也没给她看样品、也没看图，就是那么想出来的。

下一个技艺是见缝插针加进来的，就是教给几位性格比较细腻的嬷嬷画绣花稿。在以后的日子里府上肯定会卖绣品，云儿本身就是画画的，请人画绣花稿对她来说是莫大的讽刺。于是云儿隔空搬运出来几本绣花图案研究了几天，明白了一个道理，就是绣花稿很近似于工笔画，不如工笔画复杂。必须有整块的面，但是以后也可以绣到水墨画的那种自然过渡的水准。鱼儿水儿已经画了一阵子的彩贴画，对线段、色彩都有了一点了解。

绣花稿对云儿来说还不是很难的，难的是从绣花稿上把花样描到绣布上。大多数的姑娘嬷嬷都不识字，不识字也就不会拿毛笔，描画稿都是用毛笔的，而且是很细的毛笔，练笔的时候，云儿看到好几位教习的手抖得干脆就不能描什么。别看她们认字，但是平时也是不怎么写字的，拿起来手也不好使。最严重的是桃子，她是认字却很少动笔，开玩笑地说：“一拿笔就象要卖儿卖女了似的手不听使唤地颤抖。”

云儿说：“你不是卖儿卖女是板门店谈判。”

“哦？”所有的人都愕然了，没听说过卖门板的店铺啊？买块门板手抖什么呢？

云儿以为描画稿算不上是技艺的技艺，最多用个十天八天的就都能过关，结果半个月了还是手在抖。那就每天执笔半小时！谁知道多长时间是半小时？什么时候不抖了才过关往下进行。

郑嬷嬷托水儿向云儿打听，还有没有更难的技艺了？云儿的回答是：老鼠拉木锨，大头在后头。郑嬷嬷是又高兴又害怕：学技艺是好事，多个技艺就多个饭碗，就怕学不会没面子。

云儿通过水儿告诉郑嬷嬷，她不会给任何人没面子、下不来台。

时间一天一天过去了，云儿的精神就没那么紧张了，因为人的接受能力是不一样的，不能用自己的大脑反应速度去要求别人。自己的大脑接受能力是经过师父扩大的。再说了，那么多样的技艺要求大家在几个月之内都学会也不现实。云儿就用第一天教课。第二天、第三天让大家有个理解和熟练过程。就是教课的一天也只是教授一个时辰的课，所以云儿画画的时间就很足了。这才是她的本行。

☆、第四百零二章钩花技艺

钩花技艺对教习嬷嬷们已经不是新技艺了，福晋在带着郑嬷嬷和髻儿进宫教给各位妃嫔的时候，几位教习嬷嬷就偏得了，只是还没有在阖府上下所有的丫鬟婆子中推广。云儿今天先给各位教习嬷嬷巩固一下，然后让她们教给自己负责地段的丫鬟婆子们。钩针、腈纶线已经找出来了。二百名老少女人需要的钩针、线可不是几位教习嬷嬷用的那些了，云儿带着凌娟和水儿到了西侧配楼的楼上打开一个房间，从最上面的箱子里往外拿腈纶线。凌娟已经司空见惯，水儿却没见过，一副大惊小怪的模样：“主子啊，您的这些线也忒好看了吧？这么鲜艳醒目啊。”

凌娟就笑：“这些线在我们那边是最低档的了。”

“低档是什么意思？是不是便宜的意思？这样的线还低档？您摸摸，感觉沙沙的。”

云儿很不客气地说：“你是山炮加老土，沙沙的动静是在产生静电好不好？咱们拿的这是给几位教习嬷嬷当练习用的。”

“您也太那啥了吧？这种浅粉色的这么娇嫩当练习用？”

“我说的练习用线是这种白的好不好？你和鱼儿jiejie画等号，什么都心疼，要是不用，让它发霉、长毛、生虫，你是不是更心疼？”

水儿使劲点头：“嗯、嗯、嗯！”

回到住处，凌娟就和鱼儿水儿开始缠线。缠线也有说道，不能缠紧了，要把手指缠进去，然后缠了几十圈的时候把手指抽出来再继续缠，这样缠出来的线团就蓬松蓬松的了。每位教习嬷嬷手上有一团就够了。

“嬷嬷都坐过来，今天讲新课了。钩花你们都学会了，今天教给你们的钩花有点难度，就是把钩出来的花变成好看的一个手袋，这个手袋的特点就是小巧娇俏，是由八个方花连在一起的，加上厚度和带子，再点缀上一点彩珠子，又是一番风味。先钩方花，我把这个花的每一圈的针数画一个示意图表示出来……”

云儿的身后出现一张长方形的、深绿色的东西，放在两张用来拿东西的桌子上，靠在货物箱子上。云儿用一根手指粗细的白色小棍在上面画图，还把画出来每个图形代表什么都详细地告诉给教习嬷嬷们。大家、马上就接受了，比云儿实际钩出来还明白。

方花是钩过的，很好理解，再对照图形，很快就钩出来了。教习嬷嬷们都很有兴致，手也越来越灵活、熟练。很快就钩出来四个方花。云儿又把怎样连接方花的方