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分卷阅读79

    人:“?”

又一通嘎嘎乐。

第47章

晚自习贴周考成绩,所有人都被抬头第一个名字后面跟的分数看傻了。

夏晚黎就不说了,重新回到老三排位,但池澈作为万年老二,终于也跟着傻眼了。

往常大家明明都是六百二三十的水准活跃在文科前三甲,怎么这次谢初鸿直接来了个六百六?

看到分数,周什一发现谢初鸿果然不如大家想象里轻松。

他早就给自己说过,本来他每次考个六百二三,大家已经觉得他很好了,但如果他真实发挥,考到六百六这个不尴不尬的分数,那大家对他的期望瞬间从港大变成了清北。

谢初鸿终于还是迎来了他最怕的事,不少人在看过他的分数以后,都说他们学校今年要出清北了。

就连池澈都来掺和:“你再这样我mama该请你吃饭了谢初鸿。”

谢初鸿无奈:“你mama又不是我mama,我考六百六,怎么会请我吃饭。”

“问你有什么秘诀啊。”池澈,“你再考两次六百六,我妈真做得出来的。”

说他妈干得出来这事,没人不信。

“至少等我考到六百八吧。”谢初鸿揶揄。

清北对港市招生,历年都得六百六七,港大倒是六百二三就够上。

港市中学的层级并不分明,几乎每个学校都有好生、差生,一中虽然是省重点,但比起外校那几所还是差了点,通常文科前几面能出几个港大,年级主任就该放鞭炮了,更别说像谢初鸿这样,突然来个六百六。

“六百六勉勉强强够上清北门槛,能不能混进去都是问题,还挑不了专业。”谢初鸿好笑,“而且这就是个周考。”

池澈煞有介事摇头:“你不懂,我妈讲究考考平等,所有考试在我妈眼里都同等重要,才不管你周考还是随堂测试。”

“那你妈请我不如请什一。”比起自己的成绩,谢初鸿显然更关心同桌的,“我一想到他数学不及格,还能过一本线就觉得神奇。”

又一次数学没及格的周什一:“…………”

纪委刚看完成绩回来:“周什一是真的无敌,刚来我们班只能垫底考五百,这才几天就蹿上五百三了。”

周什一立刻摆手:“是初鸿教的好。”

但谢初鸿并不给面子:“我每天教你数学,你数学也只及格了月考那一回,我怎么就教得好了。”

周什一挠后脑勺:“就是,还需要一点时间……”

他当场在同学面前是怎么谦虚怎么来,但晚上一回家就开始拿成绩单找秋芸和周常德上蹿下跳,进门第一句:“爸!妈!我数学又没及格!”

叔叔阿姨匪夷所思:“……没及格你傻乐什么。”

周什一:“但我考了五百三!能过一本线了!”

叔叔阿姨:“!”

秋芸抱着周什一的侧脸就是一口啾:“我儿子怎么这么棒!”

周什一羞赧看初鸿:“不是说好不亲了吗!”

“哎呀我高兴嘛!”

秋芸这么捧场,反而让周什一不好意思了:“就是个周考,不是什么大考。”

秋芸只觉自己白天被那男团情侣整的闹心顿时烟消云散:“周考也是考啊!”

谢初鸿以为夸上两句差不多了,结果周mama挽上周什一的胳膊,就开始坐到沙发上追问。

想方设法弄明白这个总分怎么来的,为什么以前同样是数学不及格,这次就能考五百三。

谢初鸿坐下仔细回想一番,上次月考好像也有这么个流程。

只是他当时有些心不在焉,没往心里去。

“他mama每次都会问得很仔细。”周常德将切好的果盘放到他跟前。

谢初鸿道谢接下:“阿姨很关心什一。”

这要换成他,就算燕若若想听,他也不想讲。

那些七七八八的题目和科目本身就很难跟家长说清,但周什一答的事无巨细。

相当熟练地用各种排名和全班、全年级的数据给秋芸具体概念,连哪天研究哪个题型到几点这种事都交代。

当真是一个有耐心讲,一个有耐心听。

说这不是长年累月下来的习惯,很难让人信服。

周常德对眼前的孩子问:“这次考得不好吗?”

谢初鸿笑笑:“没有,考得挺好的。”

说到这个,周什一就必须插一下嘴了,揪起脑袋喊:“初鸿考了六百六!”

秋芸:“!”

“考了六百六怎么一点都不高兴呢,搞得我都不敢问你考了多少!”秋芸说着就瞪了自己儿子一眼,“能不能学学人家,比你高了一百三都那么沉得住气!”

谢初鸿都不知道怎么解释这个问题。

周常德说:“你可以做一下准备,等下可能就要来问你了。”

“啊?”

“就是问问你怎么考出来的。”

谢初鸿没懂,这有什么好问的,不就是那么考出来的?

秋芸纠正:“当然不是!也没见别人就那么考出来六百六啊,你肯定做过很多别人没做过的努力嘛。”

谢初鸿哽住。

关于自己为分数做过什么,他就没想过会对谁描述。

周什一帮他抢答。

“我知道的,初鸿课间会整理笔记,虽然很简单,勾勾画画记没几个字,但每天都会梳理。”

“草稿纸用完就丢,资料写完也会丢,因为有用的要点已经单独记下来了,所以东西很少。”

“还有一个专门记分数的本子,只写数字,我以前不知道是干嘛的,后来初鸿才给我说是算应得分和失误分的,每次都会很认真地找问题。”

“做作业也不拖,拿到了就会开始写,不像我有拖延症。”

……

“初鸿每天睡得不算早,但都在干有用的事。”

“玩手机很少刷乱七八糟的东西,非常有目的性……”

“不是,等等。”谢初鸿已经被这一大串砸蒙了,如果周什一不说,他都想不起来自己是这样,“我不爱刷乱七八糟的东西,跟我考试有什么关系?”

“当然有关系!”秋芸和周什一异口同声的否定把他吓了一跳。

“这是习惯问题。”秋芸认真,“让你考高分的,不是你的脑子,是你养成的这些习惯。”

后来周常德才私下告诉他,这是秋芸不知道从哪看来的育儿经,说对孩子不能夸,要鼓励。

谢初鸿不理解二者的区别。

“夸是只在你们拿到一个好结果的时候,说你们很棒,但鼓励是引导你们把自己为了达到这个结果,做过的努力说出来。”

区别在让他们更专注过程,明确“成功”由努力构成,不管最后结果如何,都不畏惧付出。

周常德意有所指告诉他:“