魔抓小说网 - 耽美小说 - 星际重生之月老系统在线阅读 - 分卷阅读52

分卷阅读52

    某种程度来说,向导之家是一个比向导协会还要古老的机构……

“你们教室就在这一层,”乘坐电梯,林泽昕带阿克斯来到四楼,他指了指墙面上的楼层号嘱咐对方道:“我先到楼下去了,待会下课咱们再联系,中午一起吃饭。”

阿克斯目送他走进电梯,就转身往里走去。

比刚刚在门口的情况还要严重,一路上都有人对他行注目礼,让阿克斯稍微有些不自在,他加快了步伐,终于找到了课表上显示的教室。

站在门口仔细一看,阿克斯发现这与他当年上大学时候的教室很不一样,并不是那种传统可容纳几十人甚至上百人的标准教室。

只见一个40平左右的房间里,六个围一个地放着七把椅子,室内浅蓝和白色的配色显得干净整洁,让人看了就觉得很放松、很舒适。

阿克斯到的时候,教室里面已经坐了四个学生,三个女孩一个男孩,年纪大概都在十几岁,比阿克斯看上去还要小。

事实上向导觉醒的时间大概在5-10岁期间,极少数会超过12岁,像阿克斯这样快17岁才觉醒的例子非常少见。

也难怪当初某位夫人立刻指出他是在隐藏觉醒,就是认为小王子不可能这么晚才觉醒。

……

几个人正对着其中一个女生的终端在说些什么,注意到阿克斯走进来,顿时停止了谈话,齐刷刷地看过来,又齐刷刷低头假装在翻书。

阿克斯就是再迟钝也知道他们刚刚在议论自己了。

虽然他们的眼神里没有带着恶意,可能纯粹是因为好奇……但是被围观的感觉并不算太好,阿克斯默默走到最旁边的一个空位,坐了下来。

快到上课时间的时候,又有一个学生走了进来。

那个少年把课本抱在胸前,发现除了留给老师的那张有明显标志的椅子,房间里只剩下一个空位了,于是赶忙走过来,坐了下来。

正是坐在了阿克斯和其他四个学生的中间。

他坐下来才看清了阿克斯的长相,愣怔了一会儿,可能是觉得自己这样盯着人看有些不太礼貌,忙低下头假装整理自己的东西。

离少年还比较近的阿克斯也注意到了对方,心里不禁发出感叹——又是一个小美人啊!

“又是一个小美人啊!”意识里的球球跟他心有灵犀似地发出了同样的感叹。

“你这两天怎么总是不出声?我还以为你冬眠了呢!”阿克斯在意识里跟球球对话道。

“呵呵,你说是为什么?!一天到晚跟陈靖腻腻歪歪,大庭广众之下还亲亲我我,害我一老被屏蔽!”球球愤愤不平地说,

“……”阿克斯。

球球没有继续抱怨陈氏夫夫秀恩爱、严重影响它的出镜率,而是意味深长地提醒阿克斯道:“你旁边这位,美则美矣,却是一副鸠占鹊巢的小三面相,千万不要让他靠近你的陈靖哦!”

“怎么呢?”被球球这么一说,立刻被转移了注意力的阿克斯连忙求教。

“眸含春水,只媚不端,笑眉似柳,尾中带痣,再加上这鼻梁……”球球铁口直断:“有攀附的命格,难成正配。”

说话间,一个身着白衬衣的男老师走了进来,阿克斯就没有再跟球球讲“悄悄话”了,正襟危坐等老师开始讲课。

罗兰兹先生走进教室的时候就看到了坐在最里面的阿克斯王子——那样出色的外貌和气质,真是想忽略都不行!

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――

早前听雷诺夫人说卡特的小王子可能会来向导协会,罗兰兹先生并没有觉得这会成为事实,所以真正看到这一期新增学生名单的时候,不免吓了一跳。

像这样的班级,一个班最多六个学生,属于精英教育,若负责的是启蒙课程,那么非有丰富教学经验的老师不能胜任。

向导协会表面上并没有做出特别的安排,但他们对异国王子的到来还是非常重视的,尤其是因为前段时间向导之家的前媒介人产生的不利影响,让他们更加小心谨慎。

罗兰兹先生虽不过四十五岁,但是在向导协会已经有二十年之久的执教经验,最是擅长根据学生的情况因材施教,所以小王子这个特殊的插班生,就被安排进了他的班级。

这几个学生都是亲近陈、林家族的世家的子弟,不用担心他们会给小王子找麻烦——做出这样的安排,也算是为了弥补他们与卡特皇室关系的亲近之举。

因为有新同学,罗兰兹先生按照惯例让大家做了自我介绍,轮到阿克斯的时候,教室里顿时安静得连根针掉在地上怕是都能听得到。

“我叫阿克斯菲利莫尔,来自卡特帝国……刚刚觉醒,所以还没有接受测试……兴趣爱好是骑马……”爱好骑马是小王子的官方资料,阿克斯早就背得滚瓜烂熟。

听起来挺正常的一番自我介绍,不过现场听众感觉如何,就不得而知了。

毕竟这些孩子也是头一次跟异国王子当同学,还需要点时间慢慢适应。

这个班开课不久,阿克斯没有落下多少内容,罗兰兹先生得到雷诺夫人的指示,并没有特别照顾阿克斯王子,而是简单地提了几句之前的内容,然后就开始讲新的东西。

都是十几岁的少男少女,就算本身再认真勤奋,也很难在王子殿下一个大活人坐在旁边的时候保持专注。

半堂课四十分钟下来,他们已经不知道偷瞄阿克斯几次了。罗兰兹先生并没有刻意阻止——越是好奇越是要让他们相互接触。

于是在下半节课开始的时候,他给大家布置了一个随堂作业——尝试感知其他同学当下的浅层情绪,并建立精神屏障去阻隔这些情绪,也阻止对方感知自己。

向导动用共感能力感知他人情绪的能力,是一种天赋的本能。

从他们觉醒的那一刻起,就会突然发现这个世界充斥着纷杂的外界情绪,一个不小心就可能被淹没、被吞噬。

建立自我的精神屏障,其实也是一种本能,也可以随着向导能力的提升,逐渐加强。

所以向导既要运用共感能力,又要不断强化自身,以期建立更加强大的精神屏障来保护自己——当然,如果有哨兵为他们建立感官屏障,这份保护会更加保险。

这些少男少女多少受过家庭的教育,他们同样作为向导的长辈可以教导他们一些常识和基础的知识。

所以就算不上课,运用共感去感知别人的浅层情绪、建