第一百一十五章 给小巫师们灌输新理念（求订阅，求月票）
黑魔法防御课办公室。 “汤姆，这三个研究项目，交给你了。” “中间有什么不懂的，看看我的研究笔记。” 洛哈特在黑色笔记本上写道。 很快，笔记本浮现一行文字，回复道：“好，教授。” 见此，洛哈特满意的点点头，再次将魂器笔记本与自己一本厚厚的研究笔记，放在盒子当中。 从现在开始，签订契约的魂器，正是充当他的首位全职打工人。 以伏地魔，不汤姆的魔法天赋，洛哈特相信，对方将会是他的得力帮手。 霍格沃兹，二年级黑魔法防御课教师。 “黑魔法防御课，主要就是教会大家如何保护自己。” “而保护自己的定义，很多人都没有一个明确的概念。” 洛哈特站在讲台上，挥动魔杖，半空当中，漂浮两个金光闪闪的单词——“保护自己” 看着底下眼神懵懂的小狮子与小蛇们。 洛哈特用魔杖指着坐在前面的哈利·波特：“哈利，你来谈一谈，你是如何理解保护自己。” 哈利愣了一下，赶紧站起来，想了想，说道：“教授，我认为保护自己就是当别人欺负我的时候，我能够打回去。” 听见充满格兰芬多风格的回答，洛哈特伸手示意坐下，继续说道：“哈利说的没有错误。” “很多人对于保护自己的理解，就是击败自己的敌人。” “但这还远远不够。” 说着，洛哈特用魔杖指向马尔福，道：“马尔福，你还有其他理解吗？” 马尔福站起来，直接开口说道：“教授，我认为保护自己，其实就是提升自己的实力。” “只要实力强大了，就不怕任何威胁。” 呃，这个回复还有斯来特林学院的风格。 洛哈特点头道：“马尔福说的没有问题，但是我们讲的是保护的定义，而不是保护自己的方法。” “还有其他人，有不一样的回答吗？” 洛哈特看着下面这群二年级的小巫师们问道。 大部分小巫师们，你看我，我看你，都没有回复。 不过 “赫敏，说说你的想法。” 看着高高举手的赫敏，洛哈特点名道。 “教授，我认为保护自己可以分为很多情况。”赫敏站起来，大声回复道：“比如我们在探险时，就要提前做好准备，防止一些未知的风险。” “这个就是保护自己。” “还有，当面对危险的神奇生物时，我们要及时逃避，这也是保护自己。” 听到赫敏的回答，洛哈特满意的点点头，称赞道：“赫敏举的例子不错，非常具体，回答思路非常对。” “格兰芬多加5分。” 然后伸手示意坐下，看到赫敏一脸兴奋的坐下后。 洛哈特，开口说道：“保护自己，如果我们要下一个定义。” “依照我个人的经验，分为三大类。” “分别是：保护自己的身体安全，保护自己的名誉安全，保护自己的财产安全。” “” 洛哈特一边说着，一边挥动魔杖，半空当中漂浮他说的三类单词。 “保护自己的身体安全，也就是大家最为熟知的保护自己，像哈利所说的。” “而保护自己的名誉安全，这一点很重要，哪怕没有名气的人也需要注重自己的名誉。” 说到这里，洛哈特挥动魔杖，半空当中漂浮着一个巫师被周围所有巫师扔烂菜叶子的画面。 介绍道：“一个人的名誉遭到抹黑，哪怕你自己知道是假的，但周围人可不会相信你，他们都会觉得你是个坏人，辱骂，孤立，暴力等等行为成为常态。” “” 看到半空漂浮的画面，周围的小巫师不由打了个寒颤。 见此，洛哈特随口介绍了几句。 然后又挥动魔杖，画面变化，浮现大量的金加隆。 小巫师们看见之后纷纷低声惊呼，他们第一次看到这么多金加隆。 “而保护自身财产安全，这一点也非常重要。” “想一想，如果你辛辛苦苦积攒大半生的金加隆，结果被其他人窃取了，或者说被人骗了。” “你会如何？” 说着，挥动权杖画面再次变换，一个巫师饥寒交迫，独自一人住在破烂小屋当中。 小巫师看到这样的画面，瑟瑟发抖。 彷佛感受到他们的金加隆都被偷了似的——哪怕他们一个金加隆都没有。 “教授，我们该如何保护自己？” 一个格兰芬多的小女生怯生生的问道。 “这，就是我将来教给大家的。”洛哈特挥动魔杖，将上空的画面消失，重新换成最开始的“保护自己”两个单词。 “未来，我不仅教会你们如何避免战斗，同时还要教导你们，维护自己的名誉，以及保护自己的财产！” “现在，你们想先听哪个？” 洛哈特的话音刚刚落下，很多小巫师们纷纷叫嚷起来。 不过很明显，最后一个保护财产声音最大。 看来小巫师在钱这方面还是挺在乎的。 见此，洛哈特点点头，伸手往下压，看到所有的小巫师们安静下来。 洛哈特开始潜移默化的灌输自己的理念。 “保护自己的财产，这是一个宏大的概念。” “首先，我们要知道，我们的货币“金加隆”“西可”“纳特”等等财产是如何诞生的？” 说着，洛哈特挥动魔杖，一枚金灿灿的金加隆，浮现在半空中。 “金加隆是由妖精炼制而成，最初，妖精作为战败者，为巫师进行服务。” “签订了诸如不可持有魔杖等等契约，因此，当时的巫师对其非常放心。” “而古代的巫师，因为人数稀少，选择将管理的权利下放，由炼制金加隆的妖精进行管理，而凭借他们对堪称守财奴的性格，最初管理十分稳当。” “但随着时间的不断，巫师的整体实力开始削弱，而妖精则因为和平慢慢壮大起来。” “虽然他们依旧遵守契约，但是却开始索取，准确来说是扩大更多关于金加隆等巫师货币的权利。” “” “像古灵阁，原本根本不存在，而是后来” “” “逐渐的，妖精开始拥有更多关于金加隆等巫师货币的主导权，甚至制定一定的货币规则” “” “如果我们要保护自己的财产，除了防止被人抢夺外，还一定要了解货币规则” “” 洛哈特讲课还是按照以往的习惯，一边讲课，一边挥动魔杖，展现出各种各样的画面，向他们分析巫师货币的由来以及现状，以及保护自身财产的思路。 潜移默化的灌输妖精=威胁，打败妖精=获得货币主权等等的概念。 由于小巫师们年龄还小，不像五六年级的巫师可以独自深入思考。 因此洛哈特没有讲解过于深入，而尽量举一些有趣的故事，画面来吸引所有小巫师。 只不过他没注意的是 邓布利多悄无声息的站在教室外面，听了一会，便悄然离开。 /100/100650/28418273.html